Obras literárias e recursos práticos estruturados por quem pesquisa a fluência leitora há mais de 15 anos e alfabetizou o próprio filho.
Procura a versão digital? Veja também o E-book "Para ler & compreender 1" (De R$ 59,90 por R$ 47,00) e fichas a partir de R$ 11,90.
30 histórias graduadas por complexidade linguística progressiva, acompanhadas do Suplemento Didático de Leitura.
Assista ao vídeo: veja como a autora pensou cada detalhe da obra e sua aplicação prática no dia a dia.
Diferente de livros infantis comuns, cada história foi matematicamente dosada para que a criança decodifique palavras de acordo com a sua maturidade fonológica, sem a frustração de se deparar com estruturas desconhecidas.
Nova tiragem física em preparação gráfica. Você pode simular o frete dos Correios abaixo para seu CEP e entrar na Lista de Espera no WhatsApp para receber aviso prioritário assim que o novo lote chegar.
As 30 histórias de "Aprendendo a ler com os animais" foram divididas em 3 fases progressivas (10 histórias em cada nível). A criança avança no seu próprio ritmo, comemorando cada conquista da decodificação:
10 histórias com foco exclusivo em sílabas simples e regulares (consoante-vogal), repetição controlada e vocabulário de altíssima frequência. A criança experimenta a vitória imediata de ler sua primeira história inteira sem frustração.
10 histórias com introdução gradual de sílabas complexas (encontros consonantais, dígrafos, sílabas travadas como CVC e CCV), sinônimos e textos com maior riqueza de diálogos e interações entre os animais.
10 histórias para consolidação da fluência leitora com períodos compostos por subordinação, riqueza descritiva, inferência e refinamento de vocabulário. A criança desenvolve velocidade, ritmo (prosódia) e compreensão profunda.
Propostas narrativas e fichas de compreensão de texto por Dra. Carolina Moreira Felicori (Pedro & João Editores).
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A obra "Para ler & compreender 1" foi desenvolvida com o intuito primordial de combater o analfabetismo funcional e auxiliar no desenvolvimento sólido da leitura e da compreensão de textos narrativos.
Composta por textos inéditos criados especificamente para crianças matriculadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, cada proposta narrativa vem acompanhada de questões literais e inferenciais. Isso estimula a criança a ir além da mera decodificação mecânica de letras, desenvolvendo a capacidade real de interpretar, refletir e extrair sentido do que é lido.
O material nasceu da experiência prática da autora (professora e pesquisadora) durante o período de ensino remoto, ao constatar a carência de recursos pedagógicos estruturados voltados para treinar a compreensão leitora, tanto no acompanhamento parental em casa quanto na atuação clínica e escolar.
Explore o catálogo completo de fichas práticas e atividades estruturadas em PDF de alta resolução para impressão imediata. Desenvolvidas pela Dra. Carolina para pais, professores e psicopedagogos.
Atividades lúdicas para identificação e pareamento de palavras que iniciam com o mesmo fonema/som consonantal.
Caderno complementar com novos desafios de aliteração para fixação aprofundada da percepção fônica inicial.
Jogos de pareamento e identificação de rimas para estimular a sensibilidade aos sons finais das palavras.
Treino intensivo para isolar e contar os menores sons que compõem cada palavra falada, prevenindo trocas ortográficas.
Discriminação auditiva e visual das 5 vogais em posição inicial, com figuras do cotidiano infantil.
Aprofundamento na identificação de vogais iniciais com vocabulário expandido e pareamento fonema-grafema.
Exercícios para percepção das fronteiras entre palavras em uma frase, evitando a escrita aglutinada ("emenda").
Fichas práticas de palmas, contagem e segmentação silábica com figuras de animais e objetos familiares.
Atividades de adição, remoção e troca de sílabas ("o que sobra se tirarmos a primeira sílaba de SAPATO?").
Reconhecimento da mesma unidade silábica em posições distintas (início, meio e fim de vocábulos diversos).
Treino direto com sílabas regulares canônicas (CV: BA, BE, BI, BO, BU...) para automatização do processo leitor.
Listas graduadas com encontros consonantais (BL, CL, FL, PR, TR), dígrafos (NH, CH, LH) e sílabas travadas (CVC).
Treino com palavras inventadas para garantir que a criança está realmente decodificando e não apenas "adivinhando".
Pares de palavras que mudam apenas uma letra (ex: BOLA / COLA, PATO / GATO) acompanhadas de suporte visual ilustrado.
Fichas sequenciais para exercitar a velocidade e a precisão das primeiras palavras lidas no livro infantil.
Material com planilhas de contagem de palavras por minuto (PPM) para monitorar a evolução semanal da fluência.
Segunda etapa do monitoramento de velocidade, com frases e parágrafos curtos com estruturas complexas.
Perguntas guiadas para a criança expressar o que sentiu, qual personagem mais gostou e o que entendeu da narrativa.
Material crucial para desfazer a confusão entre o "nome da letra" (ex: "efe") e o "som que ela produz" (/f/).
Cartazes e fichas individuais do alfabeto com palavras-âncora cuidadosamente selecionadas sem ambiguidades sonoras.
Propostas estruturadas para guiar a criança da escrita de palavras isoladas até frases autorais completas.
Caderno de atividades para ensinar marcadores temporais, parágrafos e continuidade narrativa para leitores fluentes.
Se você atua na educação ou deseja disponibilizar todos os 22 recursos de intervenção para sua escola, clínica ou acompanhamento em casa, oferecemos pacotes consultivos com condições especiais para a coleção completa.
Resultados observados na ponta da língua: mais segurança, vocabulário e prazer genuíno ao abrir um livro.
"As meninas estão amando o livro. Lendo sozinhas. Eu li várias histórias ontem e amei. É um material de muita qualidade! Parabéns."
"Toda noite, Martin pede para eu ler 3 historinhas do livro para ele. Pouco a pouco, ele vai se familiarizando com os animais, com as palavras e com os temas abordados em cada texto. Ele já me pergunta ansioso: “papai, vai demorar muito para eu ler sozinho?”. Eu acredito que se tornar um leitor nesse mundo conhecido será um facilitador. A coletânea “Aprendendo a ler com animais” vai, sem dúvidas, ajudar ele nesse processo futuro. Ao mesmo tempo em que me ajuda, todas as noites, a entretê-lo com histórias que ele adora!"
"Acredito demais no incentivo à leitura e no poder de transformação e crescimento que este hábito proporciona. Desde sempre eu li para minha filha. Este livro ela leu todinho, com muito interesse e entusiasmo. Percebi que foi bastante rico à ela. Além de tudo, o livro está lindíssimo também! Parabéns Carol!!!!"
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